Im Verbundprojekt FALEDIA wird ein prototypisches digitales Fachkonzept für die Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen der Primarstufe Mathematik (weiter) entwickelt, erprobt und erforscht. Damit adressiert FALEDIA die bildungspolitische Herausforderung der zunehmenden Heterogenität der Lernenden, dies wird erreicht durch die Stärkung der Diagnose- und Förderfähigkeiten der Lehrenden um den Schüler*innen eine zielgerichtete Stärkung ihrer Kompetenzen zu ermöglichen.
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